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1.
Brasília méd ; 32(2): 21-29, 1995. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-316810

ABSTRACT

O objetivo deste trabalho foi avaliar o impacto de um programa de educaçäo materna no conhecimento em aleitamento materno. Foram estudadas 320 puérperas internadas na maternidade do Hospital Universitário de Brasília no período de maio a setembro de 1988. Utilizou-se um questionário, constatando das seguintes questões: Toda mulher pode amamentar? Algumas mäes têm leite forte e outra fraco? A primeira água que sai do peito deve ser dada ao bebê? Qual o melhor leite para a criança? Até quantos meses o bebê que mama no peito näo precisa de outros alimentos? O bebê que mama no peito pode sugar na mäe a hora que quiser? Você acha que é preciso dar água ao bebê no intervalo das mamadas? O que fazer com o peito antes de amamentar? O que se deve fazer quando racha o bico do peito? As mäes foram entrevistadas antes e após o programa de educaçäo, que se constituiu de aulas ministradas pelo residente e pediatra, nas enfermarias do alojamento conjunto. Em todas as questões observou-se proporçäo de resultados favoráveis ao aleitamento, significativamente maiores nas entrevistas efetuadas após a orientaçäo materna do que nas anteriores realizadas. A orientaçäo no puerpério aumentou o conhecimento materno em aleitamento, mostrando, assim, a importância de ser instituída essa modalidade de orientaçäo em todas as maternidades


Subject(s)
Humans , Female , Awareness , Breast Feeding
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